INTRODUCCIÓN
Hola, soy Víctor de 6º de Primaria y os voy a hablar un poco sobre la Historia de la humanidad. A medida que vayamos dando nuevos temas explicaré un poco más sobre esto.
Un saludo y espero que disfrutéis de este blog.
En esta línea del tiempo se explica como han ido evolucionando los humanos y sus costumbres.
LA PREHISTORIA
La prehistoria comenzó hace cuatro millones de años con la aparición de los primeros humanos. Se divide en el Paleolítico, el Neolítico y Edad de los Metales.
EL PALEOLÍTICO
El Paleolítico comenzó hace un millón de años en Europa. Las características de los seres humanos que vivían en esta época son :
- No conocían la agricultura y vivían de la caza, de la pesca y de la recolección de frutos silvestres.
- Eran nómadas. Se organizaban en pequeños grupos que se trasladaban en busca de alimentos.
- Utilizaban herramientas que tallaban en hueso, piedra y madera. Fabricaban lanzas y cuchillos y utilizaban pieles de los animales para vestirse. Con el tiempo lograron dominar el fuego.
EL NEOLÍTICO Y LA EDAD DE LOS METALES
El neolítico comenzó hacia el 8000 a. C., cuando se iniciaron en la agricultura y la ganadería. Estos avances produjeron grandes cambios :
- La vida sedentaria. Los seres humanos construyeron poblados junto a sus cultivos. También realizaron megalitos, que eran grandes monumentos de piedra que utilizaban como tumbas.
- El desarrollo tecnológico. Desarrollaron la cerámica con la que fabricaban vasijas y recipientes para sus alimentos. También aprendieron a elaborar alimentos, como el queso o el vino, y a tejer la lana de sus animales.
La Edad de los Metales se inició hacia el año 3500 a. C., cuando se realizaron las primeras herramientas de metal. Primero se utilizó el cobre y después se mezclaron cobre y estaño para fabricar bronce. Más tarde se utilizó el hierro.
Al final de la Edad de los Metales surgieron las primeras ciudades. En ellas se comerciaba mediante el trueque, que es el intercambio de unos productos por otros sin el uso de la moneda.
- Del Paleolítico se han encontrado los fósiles humanos más antiguos de Europa en Burgos. En la costa cantábrica, las cuevas de Altamira y de Tito Bustillo fueron decoradas por cazadores nómadas con pinturas rupestres en las que se representan animales.
- Del Neolítico se desarrolló primero en la costa mediterránea. En Cataluña, Levante y Andalucía se han encontrado muestras de cerámica cardial, llamada así por estar decorada con un molusco denominado cardium.
- En la Edad de los Metales surgieron grandes poblados, como el de Los Millares, cuyos habitantes trabajaban el bronce. También realizaban piezas de cerámica con forma de campana, de ahí que se la conozca como cerámica campaniforme.
LA EDAD ANTIGUA
La Historia comenzó hacia el año 3000 a. C., cuando algunos pueblos empezaron a utilizar la escritura.
La primera etapa de la Historia es la Edad Antigua, en la que aparecieron las primeras civilizaciones. Eran sociedades gobernadas por grandes ciudades. Utilizaban la escritura y la moneda, y difundieron sus conocimientos y sus formas de vida en los territorios que gobernaban.
Algunas de las civilizaciones más importantes fueron la egipcia, que surgió en el norte de África, o la fenicia, pueblo comerciante del Mediterráneo oriental. Las que más influyeron en la Península Ibérica fueron :
- Civilización griega. Surgió en el siglo VIII a. C. en el suroeste de Europa. Los griegos comerciaron por el Mediterráneo.
- Civilización romana. Surgió en la Península Itálica. Los romanos formaron un gran imperio que se extendió por el mar Mediterráneo y el centro de Europa.
LAS POLIS GRIEGAS. ESPARTA Y ATENAS
La civilización griega estaba formada por varias ciudades o polis. Las polis eran independientes, pero compartían una misma lengua, y una misma cultura. Muchas de ellas comerciaron por todo el Mediterráneo y fundaron ciudades, las colonias, donde implantaron su cultura. Las dos polis más importantes fueron:
- Esparta tenía un poderoso ejercito que sometió temporalmente a todas las polis griegas.
- Atenas destacó por su organización social y su arte. Las principales características de su sociedad eran:
- La división social. Había ciudadanos, que podían participar en la política, y no ciudadanos, excluidos de las decisiones del gobierno. Los extranjeros, las mujeres y los esclavos no eran considerados ciudadanos y por lo tanto, no podían participar en las elecciones.
- El gobierno democrático. En Atenas, los ciudadanos se reunían en una asamblea para votar y elegir a sus gobernantes.
LA CULTURA GRIEGA
Los griegos alcanzaron un gran desarrollo cultural y sus conocimientos influyeron en otras sociedades. Algunos rasgos culturales de la antigua Grecia fueron:
- El desarrollo científico. Destacaron el matemático Pitágoras o el físico Arquímedes.
- La religión. Los griegos eran politeístas, es decir, creían en muchos dioses, como Venus, Marte, Zeus... a los que adoraban y les dedicaban templos.
- La literatura. Construyeron teatros en las ciudades para representar tragedias y comedias. Los personajes vestían con máscaras y con la ropa correspondiente
- El arte. En arquitectura desarrollaron diversos estilos de construcción, y en estatura lograron representar muy bien la figura humana.
- El deporte. Crearon los Juegos Olímpicos, en los que todas las polis competían en honor a los dioses.
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
La civilización romana surgió a partir de una ciudad de la Península Itálica, Roma, que fue fundada en el siglo VIII a. C. Los poderosos ejércitos de Roma fueron conquistando poco a poco los territorios de la Península Itálica. Después dominaron las costas mediterráneas y llamaron al Mediterráneo Mare Nostrum, que quiere decir nuestro mar.
En el año 27 a. C., Augusto, un general del ejército romano, llegó al poder y se convirtió en emperador. El Imperio estaba formado por los territorios conquistados por los romanos, que fueron divididos en provincias. Cada provincia la dirigía un gobernador.
Los romanos difundieron su organización política y su cultura. La lengua romana, el latín, se adoptó en todo el Imperio y se estableció una moneda que hizo florecer el comercio. También extendieron sus creencias religiosas. Este proceso de difusión de cultura se llama romanización.
LA SOCIEDAD DEL IMPERIO ROMANO
Los habitantes de Roma tenían distintos derechos según su origen:
- Patricios. Eran los descendientes de los primeros pobladores de Roma y se les consideraba los ciudadanos más importantes. Eran los dueños de la mayor parte de las tierras y ocupaban los cargos políticos y militares más altos.
- Plebeyos. descendían de familias llegadas a Roma más tarde. Se dedicaban a la artesanía, al comercio y al cultivo de las tierras. aunque sean ciudadanos, al principio no podían participar en las tareas del gobierno. Hacia el siglo IV a. C., los plebeyos consiguieron los mismos derechos que los patricios.
- Esclavos. No eran considerados ciudadanos, sino propiedad del amo para el que trabajaban. Eran empleados en las minas, en las tareas domésticas o en el trabajo en el campo. Sus hijos también se convertían en esclavos y eran propiedad del mismo amo.
LA CULTURA ROMANA
Los romanos adoptaron muchos rasgos de los pueblos que conquistaron, es decir, que se fueron quedando con sus ideas y difundieron en su Imperio:
- La religión. Los romanos eran politeístas como los griegos. Adoraban a sus dioses en sus templos y honraban a los antepasados, que eran los dioses del hogar.
- La vida urbana. En las ciudades se podía asistir a espectáculos públicos, como el teatro; las luchas de gladiadores que se celebraban en los anfiteatros o coliseos, que en ellos los esclavos luchaban contra grandes fieras y si ganaban, serían liberados para siempre de ser esclavos.
- La agricultura y la ingeniería. Los romanos emprendieron grandes obras públicas para mejorar la vida en el Imperio. Así construyeron una red de calzadas entre las principales ciudades, y de ahí viene un dicho. "Todos los caminos conducen a Roma". También construyeron puentes sobre los ríos más importantes y acueductos para abastecer el agua a las ciudades.
LA EDAD ANTIGUA EN LA PENÍNSULA
En el siglo V a. C., los pueblos apenas utilizaban la escritura. Eran ganaderos y agrícolas, pero ya utilizaban el hierro. Esta época se llama Edad de Hierro y en la Península vivían estos tipos de pueblos:
- Los íberos, en el este, en el sur y en las Islas Baleares. Habitaban en poblados fortificados en lo alto de los cerros y se organizaban en tribus gobernaban por un rey.
- Los celtas, en el norte y en el este. Habitaban en castros, que eran poblados fortificados, con viviendas circulares construidas con piedra.
- Los celtíberos, en el centro de la Península. Habían surgido de la mezcla de celtas e íberos y tenían rasgos de ambas culturas.
LA COLONIZACIÓN DE LOS PUEBLOS MEDITERRÁNEOS
Durante la Edad de los Metales llegaron distintos pueblos mediterráneos y fundaron colonias en la costa. Estos pueblos fueron:
- Fenicios. Llegaron en el siglo VII a. C. atraídos por la riqueza minera de la Península. Originaron ciudades y en ellas introdujeron la escritura y el uso de la moneda.
- Griegos. Llegaron en el siglo VI a. C. y fundaron sus colonias en el este y en el sur y en ellas vendían cerámica a cambio de metales preciosos, sal y productos agrícolas, como el trigo o el lino.
- Cartagineses. Procedían del norte de África y llegaron en el siglo VI a. C. a las Islas Baleares y al suroeste peninsular. Intentaron conquistar la Península, pero tuvieron que luchar contra los romanos en varias guerras.
LA HISPANIA ROMANA
Los romanos llegaron a la Península en el año 218 a. C. y durante doscientos años lucharon por su control.
A finales del siglo I a. C., el emperador Augusto había logrado conquistar toda la Península y esta se llamó Hispania. Esta fue una de las zonas más romanizadas del Imperio y presentaba estas características:
- La lengua. El latín se convirtió en la lengua más utilizada en Hispania. Siglos más tarde surgieron otras lenguas como el catalán, el gallego y el castellano.
- El derecho romano. Durante el Imperio se establecieron las primeras leyes que se aplicaban en toda la Península.
- Obras públicas. Los romanos fundaron numerosas ciudades desde las que gobernaba el territorio. las dotaron de edificios públicos, como templos, circos, anfiteatros o termas, así como acueductos y alcantarillas.
